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孫元英:桃李芬芳 教書育人
時間:2017-10-24  來源:寧夏財經網
  “感謝你們三年來嚴父慈母般的教誨,作為岳麓學子,我驕傲!”2017年張萌煜以486分的優異成績考入本科院校。
  “重拾起三年,有關岳麓人,岳麓事,這些記憶,一幕幕,靜好、飽滿、富于深情。”2017年關昊以542的優異成績考入本科院校。
  “三年過去了,母校就如同母親,在那個陽光燦爛的六月,看著兒女日漸成才,目送我們走向新的征程,如今母校的一草一木都讓我惦念。”2017年陳云柯以515分優異的成績考入本科院校。
  在寧夏岳麓高級中學的校園墻上,一幅幅宣傳欄,記錄著從這里走出的莘莘學子對母校的感恩之情。近年來寧夏岳麓高級中學作為一所全日制民辦高級中學在會考、高考中捷報頻傳。面對驕人的成績,已是花甲之年的寧夏岳麓高級中學董事長兼校長孫元英一直堅守著自己的本職工作,“我作為一個辦學的人,就是要給家長減一分負擔,給政府減一分負擔,給社會減一分負擔。”
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  2017年6月寧夏回族自治區人大常委會副主任王儒貴攜教育專家來我校調研
  學生成“孩子” 一份家長的責任
  孫元英的辦公室有兩個套間,一間是辦公室,除了基本的辦公用品外,八臺正在運作的監控顯示器最惹人注意;另一間是家具齊全的臥室,也是孫元英的家。
  “父母把他們送到這,我就是他們的家長,他們就是我的孩子。”在這個學校里,孫元英的孩子有1700多個,作為這個“家庭”的“大家長”,孫元英最關注的卻是他們的安全,“因為不管是學生還是普通人安全都是第一位,作為學校要保證孩子在這里生活的安全快樂,所以把這個監控系統顯示屏放到我的辦公室,我就不用來回跑了,孩子的情況可以一目了然。”
  除了通過監控系統了解孩子們的情況,孫元英還將自己的家搬進了辦公室,可以說是住在學校、吃在學校、工作在學校。“就是因為我天天坐在這,如果一旦有事情,我就可以隨時解決,即使沒有事情我也可以安心。”
  孩子的安全一直都是孫元英最操心的事,可以說是時時刻刻,事事周到。2015年學校新的教學樓蓋好后,宿舍安全問題就成了孫元英日思夜想想要解決的事情,看著新樓時她有了想法:“如果當火災、地震等災害發生時,我能通過操作可以將所有的門打開就好了”。
  孫元英校長與中國民辦教育協會會長王佐書合影
  孫元英的兒子在得知母親的想法后,很快將這個想法變成了現實,耗資200多萬元在新建的校園安裝了監控和門禁系統,只要值班老師“一個按鈕”所有的門就可以同時打開,這樣更是極大的提升了學校的安全防范,孫元英說:“我們已經演練了許多次,學生逃出避險的速度非?,這樣我就放心多了。”當被問及花這么多錢值不值的時候,孫元英一臉嚴肅的說:“這錢花的值,孩子的安全是最重要的。”
  作為校長的孫元英,因為2015的學校樓房建設,當了一回名副其實的“包工頭”,雖然已經是63歲的年齡,但孫元英還是每天都會戴上安全帽,上到頂樓,看一看施工進程,監督施工的質量。“那棟樓從開挖到最后的結束,我都一直盯著他們做,不懂得咱就學,這是給學生建樓,我要把好每一個關口,決不能存在安全隱患。”等到樓房建成后,孫元英已經把建樓的整個過程摸了個清,就連蓋樓的施工人員都驚嘆,他們建了這么多樓,沒見過這么較真的董事長。
  “安全重于泰山”在岳麓中學不是口號,是實實在在看得見的。孫元英說:“孩子來這里是要生活的,要保證孩子在這里生活的快樂,前提就是要保障他們的安全。我們做的多,家長就放心,我也就更安心。” 
  校長成“親人” 走進心靈的教育
  教育之道,道在心靈。“孩子的教育是通過點點滴滴積累起來的,我們不弄那些高大上的事情,不搞形式主義,我們一點一滴的來做,讓孩子在生活中成長,在生活中學習。我給學生教導的就是一輩子都不要給別人添麻煩,自己的事情自己做,一定要做一個誠信的人。”孫元英覺得教育貴在一個“及”字,重在一個“小”字,要天天從小事抓起。
  岳麓中學的校園里是干干凈凈的,但是想要在校園里找個垃圾桶是很難的事情,“我們公共區域是沒有垃圾桶的,只有教室里有垃圾桶,孩子們把垃圾帶回去,然后有專人進行垃圾回收,這是要讓孩子可以養成不給別人添麻煩的習慣。”
  “門鎖了,人心也就鎖了。”在岳麓中學教室和辦公室的門是從來不上鎖的,孫元英一直教導學生要講誠信,所謂“誠,信也”,“信,誠也”。孫元英說:“老祖宗說‘路不拾遺,夜不閉戶’,這種方式既可以方便孩子學習,又能養成誠信的品德。”
  寧夏岳麓高級中學副校長王燕寧說:“孫校長每學期都要給學生上校本課程,孩子們都非常喜歡聽,課堂效果非常好,對于孩子們的學習生活有很大的幫助。”孫元英即使當了校長,不管每天管理事務有多忙,她從來都沒有離開教學一線。
  “高中的三年是我人生中最難忘的經歷,在這期間,校長就如同親人一樣,教我學會了做人之道,學會了如何面對失敗、如何克服困難,懂得了尊重對手和積極競爭,學會了信任、理解和團結,還收獲了最純潔可貴的真情。”2017年畢業生郭銳在岳麓中學的學習生活過程中獲得了人生中不可多得財富。 
  孫元英校長為寧夏岳麓高級中學教師做報告
  孫元英說起孩子的學習,用了“瘋狂”倆個字來形容。孩子們每天六點就在教室里背書,晚上還要堅持在自修室里學到很晚,每天在操場上、校園里都能看見拿著小書學習的孩子。“在學習的階段就是要背書,這個年齡段記憶是特別好的,我們學習有一個“十遍理論”,不會的知識你把它看上十遍,總能銘記于心,只有心里面都鉆進去,才能學進去。”
  寧夏岳麓高級中學招收的絕大部分都是中考落榜生,如何將低分的孩子送進大學的教室,這對于孫元英來說都是比較大的挑戰。面對這種情況,孫校長一方面積極鼓勵學生重拾自信心,給他們營造出良好的學習環境,另一方面加大對優秀老師的聘用和培訓。王燕寧說“我們主要采取請進來走出去的辦法,請一些區內外的優秀老師為我們進行不定期集中培訓,也讓老師們到浙江師范大學進修、到安徽毛坦廠中學去參觀,提高老師教育和管理水平。”
  孫元英所帶領的教師團隊,經過不懈的努力,學,F有高中三個年級,34個教學班,在校學生1700多人,現有教職員工166人,專職教師136人,全部擁有本科以上一次性學歷,其中研究生學歷達30%。
  “我們的孩子走向各種崗位,他們真的讓我非常驕傲?赡苡械暮⒆又苯由狭吮究,有的孩子上了?,但我們可以清楚地看見這些孩子的前途可謂是無可限量。”對于孫元英來說,孩子們的成績就是全校師生共同努力下獲得的最好的回報,也是他們繼續前行的動力。
  職業成事業 一生教育的堅守
  在孫元英還是高中生的時候,在去學校的路上偶遇到一個白胡子老頭,他對孫元英說:“丫頭,你是老師吧!”孫元英很不好意思的回答:“我不是,我還是一名學生。”“那你以后要當老師呀!”老人的一句話,讓“老師”這個職業扎根在了孫元英的心里,也讓她從1972年到現在,從教45年,依舊熱愛著“老師”這個職業。
  在岳麓中學當校長之前,孫元英一直是公立學校的數學老師。退休后,因為還想要堅守在教育的崗位上,2001年孫元英毅然選擇重返校園,應聘成為了寧夏岳麓高級中學的一名校長。但是風雨同舟、必有險境,就在開學之際,學校的股東撤資,但學生已經招收,在這樣的情況下,孫元英沒有選擇離開,接下了這個“爛”攤子,繼續招生開課。為了支付老師的工資,孫元英賣了自己唯一的住房。因為熱愛所以堅守,孫元英說:“從大學出來到現在一輩子做了這一個職業,我認為教師也是天底下最好的職業。” 
  孫元英校長為學生上課
  在堅持一年后,學校開始以每年上百人的增速不斷擴大,2007年,人數增加到500多人,直到現在擁有1700人,F在班級均配有多媒體電教設備,此外還配有10個實驗室,2015年,又自籌資金3000萬元建10000平方米新樓一棟,內有宿舍126間,可容納1008人住宿,極大地改善了學生的學習和生活環境。
  成績斐然,榮譽也隨之而來,孫元英也先后當選為全國民辦教育協會理事,受教育部表彰的全國民辦學校優秀校長,中國民辦教育協會中小學專業委員會理事,并被教育部評為全國民辦學校優秀校長, 2010年在北京受到中國教育部部長袁貴仁的接見。2012年、2016年兩次被選為銀川市西夏區人大代表,2013年榮獲中國教育改革成就獎,被評為全國教育管理創新杰出校長,2015年被推舉為寧夏民辦教育協會副會長。
  一種職業,一番事業,一生堅守。孫元英的教學“腳步”從沒有停止,三尺講臺也一直有屬于她自己的輝煌。面對今后的發展,花甲之年的孫元英選擇繼續進行校園擴建,更多的去申請教學指標,讓更多的孩子能夠坐在明亮的教室接受知識的洗禮。孫元英說:“我希望我的學生走向社會都是守信的,對社會有用的人。只要身體還允許,我將繼續我的教育事業,要辦寧夏乃至全國最好的品牌學校。”(寧夏財經網 張霞)
編輯:張霞 責任編輯:李娟
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